• Informacje

  • Informacje

            • Dzień Języka Angielskiego

            • W maju 2024 roku w naszej szkole obchodzony był Dzień Języka Angielskiego „English Day”. Z tej okazji uczniowie przygotowali różne aktywności promujące naukę języka obcego i rozwijające zainteresowania językowe. W szkole zorganizowany został konkurs „Adventures of Sherlock Holmes”, w ramach którego powstały ciekawe ilustracje obrazujące przygody najsłynniejszego detektywa. Uczestnicy aktywnie włączyli się przygotowanie prac, za które otrzymali nagrody. Dzieci z klasy I czytały znane bajki w wersji polsko-angielskiej oraz przebrały się w ulubione postaci bajkowe. Uczniowie klasy IV przygotowali dialogi tematyczne i odgrywali krótkie scenki w języku angielskim, a uczniowie klasy V wykonali ramę prezentującą zabytki i zwyczaje kulturowe Wielkiej Brytanii. Klasa VI zademonstrowała  pokaz jedzenia charakterystycznego dla tego kraju. Uczniowie smakowali ryby z frytkami, babeczek, naleśników, brownie, czy donatów. Ponadto były zabawy i gry językowe z wykorzystaniem kart obrazkowych oraz mat edukacyjnych. Uczniowie klasy VII urządzili występ karaoke wykonując ulubione piosenki anglojęzyczne. Wszystkie działania cieszyły się dużym zainteresowaniem, a uczniowie chętnie angażowali w się w ich przygotowanie.

              13

            • Dzień w klapkach

            • Dnia 03 czerwca 2024 r. obchodziliśmy Dzień w Klapkach. Akcję skierowaną dla dzieci oddziałów przedszkolnych oraz uczniów klas 1-3 zainicjował Samorząd Uczniowski. Na korytarzu szkolnym tego dnia królowały klapki w różnych kolorach i formach, zdobione kolorowymi motywami z popularnych bajek i filmów dla dzieci. Lekkie i wygodne klapki to doskonały wybór do stylizacji na upalne dni. Dużym zainteresowaniem cieszyły się klapki basenowe, dla miłośników beztroskiego pływania na basenie, w morzu i jeziorze. Udział w akcji był formą dobrej zabawy dla najmłodszych oraz okazją do integracji z rówieśnikami.

              2

            • Ciekawe warsztaty z Panią Iwoną Pawlik

            • Dnia 31.05.2024 r., w naszej szkole gościła Pani Iwona Pawlik. Pani Pawlik przyjęła zaproszenie nauczyciela i wychowawcy kl. VI Lucjana Szymańskiego na zajęcia z wychowawcą i przeprowadziła na nich prelekcję dotycząca swojego zawodu. Prelegentka, mama jednego z uczniów kl. VI Artura jest z zawodu ekonomistką, specjalistą ds. bankowości, ale obecnie pracuje jako koordynator badań klinicznych w VELOCITY NOVA, Ośrodek badań klinicznych w Staszowie na stanowisku starszego koordynatora badań klinicznych/ kierownika ośrodka badań klinicznych.
              Pani Pawlik mówiła o swojej karierze życiowej, swoich kompetencjach i wymogach w pracy. Uświadamiała uczniom o tym, że wykształcenie jest bardzo ważne, ale również inne kompetencje jak język angielski, posługiwanie się komputerem itd. Bardzo ważna jest też chęć zdobywania wiedzy i ciągłego kształcenia się. Istotne w jej pracy jest również komunikowanie się ze współpracownikami z zagranicy.
              Podczas spotkania z klasą VI, Pani Pawlik przedstawiła czym są badanie kliniczne i jaką rolę w nich odgrywa ich koordynator. Badania kliniczne odgrywają ważną rolę w rozwoju współczesnej medycyny i dają szanse pacjentom na dostęp do nowoczesnych metod leczenia, dostęp do lekarza i do systematycznych badań, które monitorują jego stan zdrowia.
              Dzięki ich rozwojowi pacjenci mogą skorzystać z leczenia, które często jest poza ich zasięgiem, szczególnie jeżeli chodzi o małe miejscowości. Badania kliniczne pozwalają przede wszystkich poznać działanie leku i sprawdzić, czy przynosi on oczekiwane korzyści dla pacjenta, czy nie wywołuje u niego za dużo różnych zdarzeń niepożądanych przez które pacjent może czuć się źle podczas przyjmowania leku.
              Młodzież miała okazję zobaczyć protokół badania, z którym na co dzień korzysta prelegentka i przekonać się, że jest on napisany w języku angielskim. Znajomość tego języka i możliwość komunikowania się nim jest bardzo ważne w jej pracy. Posługuje się nim podczas pisania e-maili i rozmów telefonicznych. Język angielski jest również wykorzystywany w różnych systemach, w których zapisuje się informacje przekazane od lekarza o stanie zdrowia pacjenta.
              Prelegentka przestawiła młodzieży, jakie są główne zadania koordynatora i jak wygląda jej dzień pracy. Jest to przede wszystkim współpraca z lekarzem, organizowanie wizyt pacjentów, pilnowanie jakości pracy ośrodka i wiele innych osób. Często praca na tym stanowisku jest stresująca, wymaga ciągłego skupienia, rozwoju i nauki. Jednak dla Niej jest to bardzo satysfakcjonująca praca widząc jak dużo dobrego można zrobić dla drugiej osoby. Zawód uczy również cierpliwości, systematyczności oraz samodyscypliny.
              Młodzież kl. VI miała okazję przekonać się, że nie było łatwo dotrzeć do miejsca, w którym jest teraz. Każda praca, którą wcześniej wykonywała uczyła Ją nowych rzeczy, budowała Jej charakter i sprawiła, że swoje doświadczenie mogła wykorzystać w pracy jako koordynator i jako kierownik.
              Rozmowa o mojej pracy, jak twierdzi Pani Pawlik i o tym czym się zajmuję przed klasą VI była dla Niej bardzo miłym doświadczeniem i przeżyciem. Ma nadzieję, że choć trochę przybliżyła uczniom charakter swojej pracy i być może kiedyś ktoś z nich zdecyduję się na swoją karierę w badaniach klinicznych.
              Na zakończenie Pani Iwona Pawlik podziękowała Panu Lucjanowi za zorganizowanie prelekcji i Panu Dyrektorowi za jej umożliwienie, oraz za otrzymanie od uczniów wspaniałego dyplomu, który będzie dla Niej miłą pamiątką.

            • I miejsce Wiktorii Orkisz w konkursie „Bezpiecznie na wsi mamy, bo o zdrowie dbamy”

            • 23.05.2024 roku Wiktoria Orkisz - uczennica klasy pierwszej została nagrodzona za zajęcie pierwszego miejsca w etapie regionalnym XIV Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla uczniów szkół podstawowych „Bezpiecznie na wsi mamy, bo o zdrowie dbamy”. Nagrodę wręczył jej Jacek Kulczuga - przedstawiciel Placówki Terenowej Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Opatowie. Rysunek Wiktorii promował pozytywne zachowania związane z pracą i zabawą w gospodarstwie rolnym. Przedstawiał dzieci dbające o swoje zdrowie poprzez spożywanie świeżych warzyw i owoców z własnego ogródka oraz dbających o kondycję fizyczną. Bezpieczna wieś to także produkty spożywcze pozyskiwane i wytwarzane we własnym gospodarstwie takie jak: mleko, masło, sery, jaja.  Wiktoria weźmie również udział  w uroczystym podsumowaniu konkursu, które odbędzie się 10.06.2024 roku na terenie Muzeum Zabawek i Zabawy w Kielcach.

            • Wycieczka do Lisowa

            • 21 maja 2024 roku dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz klas I-III  wraz z rodzicami wybrały się na wycieczkę autokarową do ZOO ,,Leśne Zacisze”, które mieści się na malowniczo położonym terenie otoczonym lasem w miejscowości Lisów. Celem wycieczki było wzbogacenie wiadomości na temat zwierząt zamieszkujących ZOO, kształtowanie świadomości przyrodniczej i emocjonalnej więzi z przyrodą. Dzieci miały okazję zobaczyć niespotykane na co dzień zwierzęta pochodzące z różnych kontynentów. Po zwiedzeniu ZOO udały się na  plac zabaw. Następnie zjadły pyszną kiełbaskę z grilla i zakupiły pamiątki. Wycieczka okazała się nie tylko wspaniałym przeżyciem, ale również atrakcyjną lekcją przyrody.

              2

            • Egzamin ósmoklasisty

            • W dniach 14-16 maja 2024 roku uczniowie klasy VIII przystąpili do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Zdający to: Kacper Bień, Jakub Szemraj, Barbara Strzyż, Mikołaj Madejski, Kacper Kowalski, Oskar Boroń, Krystian Gaweł.

            • Projekt „Geometryczne przedszkolaki" zakończony

            • 30 kwietnia 2024 roku odbyło się podsumowanie III edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” – Geometryczne przedszkolaki. W spotkaniu prezentującym wszystkie podjęte działania uczestniczyli: burmistrz Miasta i Gminy Iwaniska – Marek Staniek, radna Rady Miejskiej w Iwaniskach – Urszula Pasik, dyrektor szkoły w Ujeździe – Marcin Urbański, szkolny koordynator projektu – Anna Gołyska, rodzice oraz przedszkolaki.
              Celem projektu było rozwijanie kompetencji matematycznych u dzieci w wieku przedszkolnym, poszerzenie oferty edukacyjnej o nowe pomoce dydaktyczne oraz promowanie zdrowego stylu życia od najmłodszych lat. Projekt zakładał przedstawienie dzieciom poprzez zabawę i udział w zajęciach zagadnień matematycznych, poznanie właściwego nazewnictwa figur i brył, wskazywanie i nadawanie nazw kształtom przedmiotów ze swojego otoczenia.
              W ramach projektu odbyły się cykliczne zajęcia z matematyki, warsztaty kulinarne z udziałem rodziców, babć i zaproszonych gości, na których dzieci robiły swoją ulubioną sałatkę owocową, odwiedziły także Zamek Krzyżtopór, gdzie uczestniczyły w zajęciach matematyczno-plastycznych. Jedną z atrakcji była wycieczka do Pizzerii w Iwaniskach, podczas której każdy z uczestników robił swoją pizzę. Natomiast  na warsztatach z właścicielem Jagodowego Pola, czyli plantacji jagody kamczackiej przedszkolaki poznały historię tej jagody, która jest super owocem zawierającym walory smakowe i prozdrowotne. Dzieci mogły posmakować przetworów, dżemów, musów, soków i liofilizatów oraz upiec dietetyczne gofry.
              W czasie uroczystego podsumowania dyrektor szkoły – Marcin Urbański wręczył podziękowania dla burmistrza – Marka Stańka za wspieranie zainteresowań matematycznych wychowanków oddziałów przedszkolnych oraz dla koordynatora projektu – Anny Gołyskiej za pozyskanie środków finansowych na zajęcia dodatkowe z matematyki dla przedszkolaków oraz koordynowanie projektu „Geometryczne przedszkolaki”.
              Projekt dofinansowywany był przez fundację mBanku.

              3

            • Tańczyliśmy dla zdrowia

            • 29 kwietnia 2024 r. w obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tańca. Nasza szkoła przystąpiła do akcji Świętokrzyskiego Kuratorium Oświaty „Tańczę dla zdrowia”, w ramach której uczniowie uczestniczyli w różnych zajęciach ruchowych i tanecznych. Działające w szkole zespoły wokalno-taneczne „Fantazja” i „Crazy Girls” zaprezentowały swoje umiejętności i przegotowały występy artystyczne. Głównym celem wydarzenia było promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci i młodzieży.

              13

            • I miejsce dla Kingi Rozmysłowskiej w konkursie ekologicznym

            • Kinga Rozmysłowska – uczennica klasy VI zdobyła I miejsce w konkursie ekologicznym „Karmnik dla ptaków z recyklingu” w ramach projektu „Razem dla ekologii – przez edukację do działania” organizowanym przez Stowarzyszenie Zamek Krzyżtopór w Ujeździe.
              Kinga wykonała pomysłowy karmnik ekologiczny. 30 kwietnia 2024 roku na Zamku Krzyżtopór uczennica otrzymała nagrody rzeczowe podczas podsumowania działań projektowych z rąk burmistrza Miasta i Gminy Iwaniska – Marka Stańka i prezesa Stowarzyszenia – Zbigniewa Kwiatkowskiego

            • III miejsce dla Julii Masternak w etapie powiatowym konkursu „Młodzież zapobiega pożarom”

            • 26 kwietnia 2024 roku odbył się etap powiatowy Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”, w którym uczennica klasy VII – Julia Masternak zajęła III miejsce wykazując się rozległą wiedzą z zakresu procedur i zasad udzielania pierwszej pomocy, obsługi gaśnic, działania w sytuacjach awaryjnych oraz przepisów przeciwpożarowych. Celem konkursu było kształtowanie umiejętności dotyczących ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej oraz popularyzowanie znajomości przepisów wśród dzieci i młodzieży. Sukcesu Julce pogratulował dyrektor szkoły – Marcin Urbański wręczając jej nagrodę książkową i życząc dalszych osiągnięć w tej dziedzinie. Uczennicę do konkursu przygotowywała Agnieszka Glibowska.

              1

            • Niebieskie igrzyska

            • 26 kwietnia 2024 roku nasza szkoła przyłączyła się do ogólnopolskiej akcji „Niebieskie igrzyska”, których motto brzmiało: „Każdy może być sportowcem i każdy ma szansę osiągnąć sukces”. Dzieci z oddziałów przedszkolnych i uczniowie klas I-III wzięli udział w wielu sportowych konkurencjach, którym przyświecała zasada fair play oraz w zabawach tanecznych między innymi w rytm piosenki „Góry do góry” mówiącej o pokonywaniu trudności. Po zakończeniu zmagań sportowych wszyscy uczniowie z nauczycielami i zaproszonymi gośćmi wyruszyli niebieskim pochodem ulicami wokół Zamku Krzyżtopór. Dzieci dumnie prezentowały plakaty o tematyce autyzmu, które wykonały ze swoimi wychowawcami. Podczas przemarszu uczniowie w geście solidarności z osobami ze spektrum odpalili niebieskie race oraz rozrzucili niebieski proszek holi, co dało im wiele radości i uśmiechu czyniąc ten przemarsz wyjątkowym przeżyciem. Szkoła przeprowadziła akcję mającą na celu przybliżenie dzieciom, czym jest autyzm i jak wspierać autystyków. Odbyły się także pogadanki na temat autyzmu uwrażliwiające na potrzeby i trudności osób ze spektrum. Uczniowie dowiedzieli się, jakie zachowania cechują osoby z autyzmem, jak można im pomagać oraz jak ważne jest, aby chronić ich przed wykluczeniem społecznym.
              Składamy podziękowania Policji Powiatowej w Opatowie, Ochotniczej Straży Pożarnej w Ujeździe, Instytucji Kultury Zamek Krzyżtopór w Ujeździe, na czele z dyrektor – Elżbietą Charymską, Kołu Gospodyń Wiejskich w Ujeździe oraz wszystkim obecnym tego dnia rodzicom uczniów za przyłączenie się do akcji oraz wsparcie osób w spektrum autyzmu.
              Koordynatorem działań była Milena Kijanka we współpracy z Weroniką Wojnarowską, Małgorzatą Kapica-Szczekocką, Martą Orkisz i Agnieszką Glibowską.

              39

            • Pokazy chemiczne na UMCS w Lublinie

            • 23 kwietnia 2024 roku uczniowie z naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Lublina. Celem wyjazdu był udział w pokazach chemicznych na Uniwersytecie Marii Skłodowskiej-Curie w Lublinie. Uczniowie obejrzeli fascynujące doświadczenia i eksperymenty chemiczne, w których sami również mogli aktywnie asystować. Efektywne warsztaty i widowiskowe eksperymenty wzbudziły duże zaciekawienie i były żywą lekcją chemii. Wycieczkowicze zwiedzili także Lublin pod okiem przewodnika poznając legendy związane z miastem i dowiadując się wielu ciekawostek z nim związanych.  Wycieczka była bardzo udana, wszyscy nie tylko wzbogacili wiedzę, ale również aktywnie spędzili czas.

              35

            • Przedszkolaki chętnie uczą się angielskiego

            • Przedszkolaki chętnie i aktywnie uczestniczą w zajęciach języka angielskiego rozwijając podstawowe umiejętności językowe. Nauka języka angielskiego odbywa  poprzez zabawę, a jej głównym celem jest motywowanie dzieci do odkrywania świata, wykorzystywania naturalnych predyspozycji komunikacyjnych i spontanicznego używania języka obcego. Tematyka zajęć dotyczy najbliższego otoczenia. Dzieci efektywnie nabywają umiejętności językowe poprzez ruch, zabawy i gry, piosenki, wierszyki oraz nowoczesne pomoce dydaktyczne. Podczas zajęć realizowany był projekt edukacyjny: „Let’s play and learn”, w ramach którego dzieci rozwijały zainteresowania językowe oraz ciekawość poznawczą biorąc udział w różnorodnych aktywnościach.

              24

            • Światowy Dzień Książki

            • 24.04.2024 r. w naszej szkole obchodzony był Światowy Dzień Książki. W tym dniu dzieci z oddziału przedszkolnego miały okazję poznać rodzaje książek, zalety czytania książek oraz zasady szanowania książek. Wysłuchały głośnego czytania bajek przez rodziców. Wykonały zakładkę do książki oraz kolorowały ulubione postacie bajkowe. Na zakończenie zajęć czytelniczych odbyły się ,,Baśniowe tańce” inspirowane różnymi bajkami i książkami. Dzieci z oddziału przedszkolnego ,,B” i pierwszoklasiści zostali uroczyście przyjęci w poczet czytelników biblioteki. Po pasowaniu, którego dokonał dyrektor szkoły Marcin Urbański, nowo pasowani czytelnicy dostali pamiątkowe dyplomy.

              28

            • Świat zawodów

            • W naszej szkole odbyła się kolejna część warsztatów przeprowadzonych w ramach doradztwa zawodowego przez Katarzynę Janus we współpracy z psychologiem szkolnym Małgorzatą Kapica – Szczekocką dotyczących poznawania świata zawodów. Uczniowie klasy 8 mieli szansę uczestniczyć w badaniu sprawności psychomotorycznej obejmującej pomiar czasów reakcji złożonej, ocenę koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz badaniu procesów poznawczych takich jak koncentracja, podzielność oraz przerzutność uwagi. Badania i pomiary umożliwiły im ocenienie własnych możliwości i predyspozycji do wykonywania zawodów wymagających szczególnej sprawności psychofizycznej takich jak: kierowca zawodowy, kierowca pojazdów uprzywilejowanych i służbowych, instruktor i egzaminator nauki jazdy, operator maszyn i urządzeń, osoba wykonująca pracę na wysokości, operator dźwigu, koparki, wózka widłowego, ciężkich maszyn drogowych.

              6

            • Przepyszne gofry, dżemy, musy i koktajle u przedszkolaków

            • 18 kwietnia 2024 roku przedszkolaków odwiedziła Ewelina Pielaszkiewicz – właścicielka Jagodowego Pola – plantacji jagody kamczackiej w Modliborzycach. W ramach III edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” dzieci uczestniczyły w warsztatach kulinarnych, na których została im przybliżona historia jagody kamczackiej, która jest super owocem zawierającym walory smakowe i prozdrowotne. Uczestnicy mogli posmakować jagodowych przetworów: dżemów, musów, soków i liofilizatów. Przedszkolakom najbardziej przypadło do gustu pieczenie i smakowanie dietetycznych gofrów z jagodowymi dodatkami oraz degustowanie jagodowych koktajli.
              Projekt dofinansowuje fundacja mBanku.

              37

            • Obchodziliśmy Dzień Dobra

            • 17.04.2024 r. obchodziliśmy Dzień Dobra. Koło Caritas zorganizowało Szkolny Bieg Dobra. Uczniowie za każde przebyte okrążenie boiska szkolnego zdobywali pieczątki. Aby wygrać należało przebiec jak największą liczbę okrążeń. Udział w zawodach miał charakter charytatywny. Bieg Dobra był kontynuacją biegu organizowanego pod patronatem Caritas Diecezji Sandomierskiej. Rywalizacja cieszyła się dużym zainteresowaniem uczniów. Każdy chciał zdobyć jak najwięcej kilometrów.
              Członkowie Koła Caritas posadzili także klomb z różami. Ponadto przygotowali kiermasz charytatywny z własnoręcznymi wypiekami, babeczkami, rogalami, ciastkami i innymi słodkościami. Wolontariusze po raz kolejny pokazali swoje wielkie serca i chęć niesienia bezinteresownej pomocy. Dochód przeznaczyli dla chorej trzynastolatki z Sandomierza. Organizatorami wydarzeń byli: ks. Patryk Gładkowski i Anna Gołyska.

              41

            • Sukces Alicji Szczepańskiej

            • Alicja Szczepańska uzyskała tytuł laureata ogólnopolskiej olimpiady Olimpusek. Dziewczynka z ogromnym zapałem rozwija swoje zainteresowania, szczególnie te związane z matematyką. Chętnie bierze udział w różnych konkursach i projektach edukacyjnych. W wolnym czasie czyta książki oraz jeździ na rowerze. Pomaga też rodzicom w gospodarstwie rolnym. Jej przysłowiowym oczkiem w głowie są króliki, którymi bardzo ochoczo się zajmuje. Za swoje osiągnięcie Ala otrzymała dyplom laureata. Sukcesu dziewczynce i jej rodzicom pogratulował także dyrektor szkoły – Marcin Urbański wręczając jej pamiątkową nagrodę książkową.

            • Przedszkolaki bawią się geometrią

            • W ramach III edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką”  dla naszych przedszkolaków odbywały się cykliczne zajęcia matematyczne. Poprzez zabawę mali matematycy poznali właściwe nazewnictwo figur i brył, wskazywali i nadawali nazwy kształtom przedmiotów ze swojego otoczenia. Rysowali znane im figury geometryczne. Tworzyli bryły z elementów. Zostały wykorzystane również nowo zakupione pomoce i gry edukacyjne, które pozwoliły na rozwój logicznego myślenia i nauki matematyki już od wieku przedszkolnego oraz rozwijanie kompetencji matematycznych u dzieci.
              Projekt dofinansowuje fundacja mBanku.

              27