Informacje

W okresie wielkanocnym nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli w różnorodnych warsztatach artystycznych, podczas których powstawały dekoracje, kartki, babeczki, ozdoby wielkanocne, palmy. W zajęciach towarzyszyli im rodzice i dziadkowie. Efekty okazały się  niezwykle okazałe, uczestnicy zajęć stworzyli wiele pięknych ozdób. Tego typu warsztaty przybliżały tradycje świąteczne, a także były świetną formą spędzania wspólnego czasu.

25 marca 2024 roku przedszkolaki odwiedziły Pizzerię w Iwaniskach. W ramach III edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” dzieci uczestniczyły w warsztatach kulinarnych „Zdrowa pizza jest ok!”, które przeprowadziła Pani Klaudia Grocholska-Ciamaga. Najmłodsi poznali techniki i sposoby robienia i wypiekania ich ulubionego smakołyku. Sami tworzyli swoją pizzę. Każde z nich dostało ciasto i niezbędne składniki, po czym decydowali, co znajdzie się na ich pizzy. Dzieci były bogate w pomysły. Dominowała pizza wegeteriańska, czyli najzdrowsza. Przedszkolaki super się bawiły, co było widać po ich zaangażowaniu na warsztatach.
Projekt dofinansowuje fundacja mBanku.

W środę 27 marca 2024 roku nasi uczniowie uczestniczyli w szkolnej Drodze Krzyżowej po Ujeździe. Przed wyruszeniem dyrektor – Marcin Urbański skierował słowa do wszystkich zebranych. Modlitwę poprowadził ksiądz Patryk Gładkowski, rozważania przygotowali uczniowie z Drużyny Harcerskiej „Płomienie” i Szkolnego Koła Caritas. Wędrując z krzyżem Jezus spotkał swoją Matkę Maryję, Szymona z Cyreny, Weronikę, płaczące niewiasty. Nie zabrakło żołnierzy prowadzących go przez całą mękę. Uczniowie modlili się za swoją szkołę, rodziny i siebie samych. Uczestnictwo w nabożeństwie modlitewnym było dla nich ważnym przeżyciem i rozpoczęciem obchodów Wielkiego Tygodnia.

21 marca 2024 roku odbył się Dzień Integracyjny połączony z dniem otwartym i świętem powitania wiosny. W uroczystości udział wzięli: przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury Zdrowia i Bezpieczeństwa Publicznego – Zofia Kokosa, prezydium Rady Rodziców, bardzo licznie przybyli rodzice najmłodszych dzieci oraz społeczność szkolna na czele z dyrektorem Marcinem Urbańskim. Dzieci z oddziałów przedszkolnych i uczniowie przygotowali występ artystyczny prezentujący bogate talenty muzyczne, taneczne, wokalne i recytatorskie. Mali artyści przebrani w kwieciste stroje, zielone żabki i bociany przedstawili ulubione wiersze i piosenki na temat wiosny. Znalazło się również miejsce na krótki skecz, który mimo że wszystkich rozśmieszył, posiadał ważny przekaz dla najmłodszej widowni. Starsi uczniowie wzięli udział w konkursie wiedzy ekologicznej, którego tematem przewodnim była degradacja środowiska. Wyłonionych zostało trzech laureatów – Martyna Ścibisz, Julia Masternak i Barbara Strzyż.
Po części artystycznej wspólnie przygotowano ekologiczną marzannę, a także plakat na temat szkodliwości smogu i zanieczyszczenia powietrza. Przedszkolaki natomiast przez wykonywanie ciekawych eksperymentów odkrywali tajemnice wody. Żegnając zimę wszyscy wyruszyli korowodem po miejscowości, niosąc ze sobą kukły marzanny. Na zakończenie dzięki uprzejmości dyrektor – Elżbiety Charymskiej odbyło się pieczenie kiełbasek podczas wspólnego grillowania na Zamku Krzyżtopór. Stworzone przez dzieci kukły zostały rozbrojone na poszczególne elementy, a następnie umieszczone w odpowiednich pojemnikach na odpady.
Dziękuję wszystkim rodzicom za obecność w tym niecodziennym wydarzeniu. Dziękuję za zaufanie, nieustanne zaangażowanie i wspomaganie działań realizowanych w szkole, a szczególnie wspieranie swoich dzieci w realizowaniu ich zainteresowań i pasji, mówi dyrektor szkoły – Marcin Urbański.

27.03.2024 r. zorganizowano „Dzień bez plecaka na przywitanie wiosny”. W tym dniu uczniowie przyszli na lekcje bez plecaka, który zastąpili w nietypowy i ciekawy sposób. Zeszyty, książki, piórniki itp. zabrane zostały do szkoły z wykorzystaniem zupełnie nieoczekiwanych przedmiotów. Społeczność szkolna wykazała się dużą pomysłowością i kreatywnością zamieniając plecak na: futerał na gitarę, chlebak, jednostkę komputera, poszewkę na poduszkę, skrzynkę na narzędzia, walizkę, koszyk na zakupy,  koszyk wiklinowy, różnorodnego kształtu i koloru pudełka, różnego rodzaju torby m.in. na sprzęt sportowy i wiele innych. Dzień bez plecaka na przywitanie wiosny zorganizował Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem – Martą Orkisz.

20 marca 2024 roku odbył się Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Kolorowe skarpetki są synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego, z jakim borykają się osoby z Zespołem Downa. Przedszkolaki oraz uczniowie chętnie przyłączyli się do ogólnoświatowej akcji zakładając kolorowe skarpetki nie do pary, pokazując tym samym solidarność, zrozumienie i akceptację. Tego dnia zostały przeprowadzone zajęcia oraz pogadanki mające na celu kształtowanie szacunku, tolerancji oraz podniesienie świadomości na temat życia i potrzeb osób z Zespołem Downa. Uczniowie mieli również okazję zaprojektowania własnych skarpetek, pobudzając przy tym swoją wyobraźnie i kreatywność. Szkolnymi koordynatorkami akcji były: Agnieszka Glibowska, Marta Orkisz, Weronika Wojnarowska.

Uczniowie klasy ósmej uczestniczyli w Świętokrzyskiej Giełdzie Szkół Ponadpodstawowych, która odbyła się 15 marca 2024 r. w Zespole Szkół nr 2 w Opatowie. Organizatorem wydarzenia było Kuratorium Oświaty w Kielcach.
Celem przedsięwzięcia było umożliwienie ósmoklasistom zapoznania się z bieżącą ofertą kształcenia dostępną na terenie powiatu opatowskiego oraz ułatwienie im podjęcia decyzji dotyczącej dalszej edukacji. Uczniowie mogli skorzystać z konsultacji ze specjalistami z zakresu wyboru dalszej ścieżki edukacyjno – zawodowej, zapoznać się z ofertami staży oraz praktyk. Wyjazd zorganizowała Agnieszka Glibowska.
Warto również nadmienić, że w szkole w Ujeździe pod kierunkiem Katarzyny Janus prowadzone są liczne działania w ramach doradztwa zawodowego. Uczniowie objęci są m.in. pomocą w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej, określaniu swoich zainteresowań, rozwijaniu kompetencji społecznych. Przedsięwzięcia i warsztaty organizowane wspólnie z psychologiem szkolnym przybliżają uczniów do poznania swoich predyspozycji zawodowych oraz etapów rekrutacji omawianych zawodów.

Członkowie Szkolnego Klubu Wolontariatu przystąpili do ogólnopolskiej akcji „Wielkanocny List do Przyjaciela” fundacji Pro Salute.
Uczniowie wykonali świąteczne kartki z życzeniami wielkanocnymi dla podopiecznych z dystrofią mięśniową oraz pacjentów Kliniki Rehabilitacji Dziecięcej UMB. Akcja miała na celu wsparcie chorych dzieci i pokazanie, że mają oni przyjaciół, którzy o nich myślą i wierzą w ich wyzdrowienie.
Życzenia wolontariuszy zostały przekazane do fundacji.

Szkolne Koło Caritas w czasie Wielkiego Postu prowadziło działania mające na celu bezinteresowną pomoc innym.
Uczniowie przystąpili do akcji charytatywnej Caritas „Jałmużna Wielkopostna” dla dzieci i osób starszych z trudną sytuacją materialną. Każda klasa otrzymała kartonową skarbonkę wspierając tych, którzy najbardziej potrzebują pomocy. Wszyscy aktywnie i chętnie włączyli się w to działanie pod hasłem: „Rodzina – Rodzinie” niosąc wsparcie dla rodzin w trudnej sytuacji ekonomicznej i udowadniając, że potrafią dzielić się z potrzebującymi.
Udział w akcji miał na celu uwrażliwianie na losy drugiego człowieka oraz pokazanie, jak ważną jest to wartością w życiu. Liderem w zbiórce została skarbonka klasy III.

Od 11 do 15 marca 2024 roku w naszej szkole zostały przeprowadzone zajęcia o tematyce zdrowotnej dla uczniów klas I-III i dzieci z oddziału przedszkolnego B.
Wykorzystując liczne pomoce dydaktyczne i środki audiowizualne znajdujące się w pracowni biologicznej dzieci zapoznawały się z budową i funkcjonowaniem organizmu ludzkiego oraz zasadami dbania o zdrowie. Poprzez zabawy i gry interaktywne najmłodsi poznali zasady zdrowego odżywiania. Ponadto samodzielnie przyrządzili pyszną, zdrową sałatkę owocową oraz oglądali krótkie filmiki dotyczące edukacji zdrowotnej.
Kolejne działania skupiły się na rozgrywkach sportowych, podczas których odbywały się rywalizacje na torze przeszkód, ćwiczenia w rytm muzyki, a także doskonalenie sprawności fizycznej na boisku szkolnym.
Wszystkie podjęte działania poszerzały wiedzę w zakresie profilaktyki zdrowotnej i zdrowego stylu życia.

W niedzielę 17 marca 2024 roku w kościele parafialnym w Iwaniskach odbyła  się uroczysta suma w intencji księdza Patryka z okazji jego imienin. Uczniowie naszej szkoły złożyli swojemu katechecie najlepsze życzenia. W imieniu całej społeczności szkolnej życzyli mu wszelkich łask Bożych, nieustającej opieki Maryi, potrzebnych sił w posłudze kapłańskiej oraz dziękowali za życzliwość, serdeczność, otwartość i wszystkie działania podejmowane na rzecz szkoły.

7 marca 2024 r. w ramach III Programu grantowego „Rosnę z matematyką” przedszkolaki uczestniczyły w warsztatach matematyczno-artystycznych na Zamku Krzyżtopór. Jednym z głównych celów spotkania było zapoznanie dzieci z historią tego magicznego miejsca.
Maluchy obejrzały prezentację multimedialną o zamku, a następnie dostały tabliczki w kształcie figur geometrycznych, na których znajdował się wizerunek jego ruin. Ich zadaniem było pomalowanie w dowolny sposób farbami i udekorowanie brokatem swoich prac. Na zakończenie zajęć została wyświetlona bajka, którą wszyscy z zaciekawieniem oglądali. Prace przedszkolaków podziwiali: burmistrz Iwanisk –  Marek Staniek, dyrektor Instytucji Kultury Zamek Krzyżtopór w Ujeździe – Elżbieta Charymska, dyrektor szkoły – Marcin Urbański. Nad całością warsztatów czuwała koordynatorka projektu – Anna Gołyska. Projekt dofinansowuje fundacja mBanku.

08 marca 2024 roku wolontariusze Szkolnego Koła Caritas wraz z opiekunami ks. Patrykiem Gładkowskim i Anną Gołyską kwestowali w sklepie Lewiatan w Iwaniskach zbierając żywność dla najbardziej potrzebujących w ramach XXIV Ogólnopolskiej Wielkanocnej Zbiórki Żywności Caritas „Tak Pomagam”. Akcja cieszyła się ogromnym odzewem, nie zabrakło osób z wielkim sercem chętnych do niesienia pomocy i zakupu potrzebnych artykułów spożywczych.
Szkolne Koło Caritas  składa serdeczne podziękowania wszystkim, którzy zechcieli wesprzeć zbiórkę przekazując produkty na szczytny cel. Dziękujemy burmistrzowi Miasta i Gminy Iwaniska – Markowi Stańkowi oraz dyrektorowi szkoły – Marcinowi Urbańskiemu. Za współpracę i możliwość zorganizowania tej inicjatywy uczniowie wręczyli także podziękowania kierownik sklepu – Izabeli Maj.

Uczniowie klasy ósmej wyśmienicie znają procedury zachowania się w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Na zajęciach edukacji dla bezpieczeństwa pod czujnym okiem Szczepana Madeja doskonalą swoje umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz prawidłowego postępowania w czasie wypadków, zasłabnięć i złamań. Młodzi ratownicy ćwiczą wszystkie etapy pomocy tj. bezpieczeństwo swoje i poszkodowanego, ocena stanu poszkodowanego, sprawdzenie czynności życiowych, wzywanie pomocy, resuscytację krążeniowo-oddechową, ułożenie nieprzytomnego w pozycji bocznej. Na bieżąco utrwalają numery alarmowe służb ratowniczych.

W okresie od 1 lutego 2024 roku do 30 kwietnia 2024 roku  w oddziałach przedszkolnych realizowany jest projekt „Geometryczne przedszkolaki”, który dofinansowała  Fundacja mBanku w ramach III edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką”. W tej edycji programu dofinansowanie otrzymało 209 projektów w całym kraju spośród 518 złożonych wniosków, w tym autorski projekt Anny Gołyskiej – nauczyciela matematyki. Głównym celem projektu jest rozwój kompetencji matematycznych u dzieci w wieku przedszkolnym poprzez poszerzenie oferty edukacyjnej o nowe pomoce dydaktyczne oraz promowanie zdrowego stylu życia od najmłodszych lat.
Jednym z głównych zadań zaplanowanych w harmonogramie działań są warsztaty kulinarne. Pierwsze z nich odbyły się 29 lutego 2024 roku. W czasie ich trwania przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem wraz z rodzicami i babciami robiły sałatkę owocową z ulubionych owoców: kiwi, mandarynek, bananów, jabłek, gruszek, winogron, malin i borówek. Mali kucharze podczas tego zadania spisali się na medal. Przedszkolakom w ich zmaganiach kulinarnych towarzyszyli zaproszeni goście: burmistrz Miasta i Gminy Iwaniska – Marek Staniek, wiceprzewodnicząca Rady Miejskiej w Iwaniskach – Zofia Kowalska oraz dyrektor szkoły – Marcin Urbański. Nad całością zmagań matematyczno-kulinarnych czuwała koordynatorka projektu – Anna Gołyska.
Wszystkie zadania projektu dofinansowuje fundacja mBanku.

Nasza szkoła posiada dobrze wyposażoną pracownię języka angielskiego, dzięki której uczniowie mogą rozwijać zainteresowania językowe.
Liczne pomoce dydaktyczne uatrakcyjniają lekcje języka angielskiego. W sali znajduję się monitor interaktywny, rzutnik z laptopem, kolumna nagłaśniająca, głośnik wielofunkcyjny, różnorodne plansze edukacyjne zwiększające skuteczność przyswajania treści leksykalno-gramatycznych, czy też maty tematyczne i gry językowe. Uczniowie korzystając z nowoczesnych pomocy poszerzają posiadane umiejętności językowe, doskonalą komunikację oraz wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce. Bogaty zasób materiałów i środków dydaktycznych wykorzystywany podczas zajęć ułatwia naukę języka i korzystnie wpływa na motywację. Poprzez gry i zabawy tak lubiane przez uczniów mogą oni chętnie i w naturalny sposób utrwalać materiał, rozwijać współpracę w grupie oraz ćwiczyć umiejętności komunikacyjne. Uczniowie ucząc się poprzez zabawę aktywnie pobudzają ciekawość poznawczą i kreatywnie wchłaniają proces dydaktyczny.

27 lutego 2024 roku przedszkolaki wzięły udział w zajęciach matematycznych rozwijających zainteresowania tą dziedziną nauki. Przedsięwzięcie odbyło się w trakcie realizacji projektu „Geometryczne przedszkolaki” w ramach trzeciej edycji programu grantowego „Rosnę z matematyką” organizowanego przez Fundację mBanku we współpracy z Fundacją Dobra Sieć. Dzieci poprzez zabawę zapoznały się z nazewnictwem figur geometrycznych, takich jak: kwadrat, prostokąt, trójkąt, koło.  Obejrzały prezentację multimedialną o nowo poznanych figurach, a następnie same na miarę swoich możliwości je rysowały. Najciekawszym i najbardziej interesującym wydarzeniem było tworzenie pociągu geometrycznego z elementów poznanych figur. Przedszkolaki wyśmienicie poradziły sobie z takim wyzwaniem.
Autorką zwycięskiego projektu „Geometryczne przedszkolaki” jest Anna Gołyska – nauczyciel matematyki.
Projekt dofinansowuje fundacja mBanku.

W naszej szkole uczniowie pod czujnym okiem Agnieszki Ochockiej-Bednarskiej – nauczyciela chemii dzięki świetnie wyposażonej pracowni chemicznej mają możliwość przeprowadzania ciekawych doświadczeń chemicznych.
W styczniu i lutym 2024 roku odbyły się kolejne pokazy. Było mnóstwo eksperymentów: wybuchy wulkanów, samozapłony, znikanie i pojawianie się kolorów. Uczniowie zapoznali się z wyjątkową substancją, jaką jest suchy lód. Zbadali, jak ekstremalnie niska temperatura wpływa na różne materiały i przedmioty. Przygotowali również cukrowe tęcze, czy też sztuczny śnieg. Podczas pokazów pojawiły się też doświadczenia takie jak między innymi: „Chemiczny kameleon”, „Tęcza w próbówce”, „Chemiczne jojo”. Ciekawym i kreatywnym elementem pracy były gry edukacyjne rozwijające wiedzę chemiczną uczniów. Nasi chemicy zawsze pamiętają o zasadach bezpieczeństwa, dlatego zanim przystąpią do pracy zakładają fartuchy oraz okulary ochronne.